為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《教育部關(guān)于做好中等職業(yè)院校教學診斷與改進工作的通知》等文件精神，全面推進我校教學工作診斷與改進工作建設(shè)，建立常態(tài)化職業(yè)院校人才培養(yǎng)機制，2022年6月8日14:30，南昌向遠軌道技術(shù)學校在教學樓七樓報告大廳召開了教學診斷與改進工作培訓(xùn)會。
本次培訓(xùn)會邀請到全國診改專家委員會專家、江西省診改專家委員會副主任蘇蘭宜教授作為主講，全體教職工參加，會議由執(zhí)行校長郝育忠主持。
郝校長首先對蘇蘭宜教授能夠在百忙之中來我校指導(dǎo)診改工作表示感謝，隨后傳達了相關(guān)文件精神，強調(diào)了教學診斷與改進的重要性，他希望全體教職工認真學習，齊心協(xié)力把診斷工作做好。
蘇蘭宜教授首先指出，教學診斷與改進工作是職業(yè)學校從學校實際出發(fā)，全員、全過程、全方位開展自我診斷，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，其目的是讓學校深度剖析自我，探索教育教學新質(zhì)量管理模式，全面提升學校教育教學質(zhì)量。
緊接著蘇教授分別就診改工作概況、內(nèi)涵、本質(zhì)、目的、工作內(nèi)容、任務(wù)、方法等十一個方面進行了詳細講解，豐富了大家對診改的理論知識，同時對教育部發(fā)布的《關(guān)于全面推廣中等職業(yè)院校教學診斷與改進工作的通知》等文件進行了剖析，讓全體教職工對政策精神有了初步認識。
培訓(xùn)中，蘇教授還詳細講解了診斷啟動推進、兩鏈打造、8字螺旋、引擎驅(qū)動、平臺建設(shè)等教學診斷專業(yè)術(shù)語，她從自身的實踐中舉例診斷和改進的學校行動，完美地解答了如何做好診改準備工作，如何實施診改工作，如何改進，講解全面，發(fā)人深省。
培訓(xùn)會末尾蘇教授就診斷工作中的主要問題、主要經(jīng)驗、主要體會與大家進行了分享，我校全體教職工紛紛表示受益匪淺。整個培訓(xùn)時間緊湊、內(nèi)容充實、信息量大、指導(dǎo)性操作性強，為我校診改工作的開展指明了明確的方向和思路。
最后，郝校長對本次教學診斷與改進工作培訓(xùn)會進行了總結(jié)，他再次向蘇蘭宜教授表示了感謝，并指出學校教學診斷與改進工作十分嚴峻，希望全體教職工認真對待并全力以赴，也對即將開展的診斷工作提出了期望。
學校教學診斷與改進工作任重而道遠，面對新形勢、新任務(wù)，我校將守住初心，砥礪前行，結(jié)合學校實際，以此次教學工作診斷與改進培訓(xùn)會議為契機，推動學校教學質(zhì)量發(fā)展，增強我校吸引力和凝聚力，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展貢獻力量!
文、圖：校辦公室
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