南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校一直以來致力于培養(yǎng)具有專業(yè)技能和社會(huì)責(zé)任感的人才，為全面貫徹落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的基本要求，進(jìn)一步提高學(xué)校師生的專業(yè)技能水平，展示向遠(yuǎn)學(xué)師生技能風(fēng)采，營造熱愛技能、崇尚技能、學(xué)習(xí)技能的良好氛圍，搭建教師與學(xué)生自我展示、相互交流學(xué)習(xí)提高的良好平臺(tái)，2023年12月6日，南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校舉行了2023年校園技能競賽節(jié)啟動(dòng)儀式。黨支部書記毛志富、執(zhí)行校長郝育忠等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)。
儀式在莊重?zé)崃业姆諊欣_帷幕。校長助理王洪擔(dān)任主持人。他對(duì)出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和師生表示熱烈歡迎，并強(qiáng)調(diào)了技能成才的重要性，同時(shí)介紹了此次活動(dòng)的目的和意義。
副校長程忠亮發(fā)表致辭。他對(duì)本次技能競賽節(jié)的啟動(dòng)表示祝賀，并強(qiáng)調(diào)了技能成才的重要性。他指出：“技能是安身立命之本，所有師生們要通過這次競賽，提升自身的技能水平，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
隨后，參加省職業(yè)技能競賽的學(xué)生代表熊靜茹上臺(tái)發(fā)言。她分享了自己的參賽經(jīng)歷和心得，表示通過參賽不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和競爭意識(shí)，她鼓勵(lì)同學(xué)們要勇于實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷提升自己的技能水平。
涂燕老師作為班主任代表發(fā)言。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，她表示班主任工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，參加班主任能力大賽不僅是一個(gè)展示自己才華和能力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。通過參加比賽，班主任們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)。
教師技能競賽參賽代表占燕老師發(fā)言。她以教師的身份，表達(dá)了自己對(duì)于教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。她堅(jiān)定地表示，將始終堅(jiān)持“以賽促教、以賽帶學(xué)”的理念，不斷鞭策自己提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能人才貢獻(xiàn)力量。
在啟動(dòng)儀式上，與會(huì)者們觀看到了一系列精彩的表演展示。其中，在省賽技能展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹藙e開生面的表演。首先，他們展示了如何給幼兒進(jìn)行頭發(fā)梳理;接下來，他們演示了如何處理外出血的緊急情況;此外，同學(xué)們還展示了嬰幼兒喉嚨異物的處理方法;她們，在彈唱環(huán)節(jié)，同學(xué)們邊彈邊唱，歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，贏得了大家的熱烈掌聲;他們還講述了故事《兩只笨狗熊》;最后，信號(hào)旗表演以其獨(dú)特的魅力，吸引了所有人的目光。
這些同學(xué)們的出色表現(xiàn)，不僅為我們的學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也充分展示了他們?cè)趯I(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的能力。她們的精湛技藝以及對(duì)比賽的敬業(yè)精神，無疑是我們學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和教學(xué)理念的最好體現(xiàn)。
最后，毛書記宣布校園技能競賽節(jié)正式開幕。他強(qiáng)調(diào)了技能成才的重要性，并表示學(xué)校將一如既往地支持技能教育。
隨著啟動(dòng)儀式的圓滿結(jié)束，南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校的校園技能競賽節(jié)正式開始。這場(chǎng)盛會(huì)不僅展示了學(xué)校在技術(shù)教育領(lǐng)域的實(shí)力與成果，更激發(fā)了師生對(duì)技能的熱愛與追求。讓我們期待著在未來的日子里，南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“技能成才，強(qiáng)國有我”的精神，為國家和社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型人才!
文 字：曾詩琪
圖 片：明澤海
終 審：翟芳平
