讀書的方法
一、讀書與思考相結合。讀書并不是目的，通過讀書把所學的內容吸收、消化，轉為自己的知識結構組成部分才是目的。若要達到這個目的，讀書就要思考。光讀書不動腦筋，等于白白浪費時間和精力。
二、讀書與動筆相結合。一邊讀書，一邊動筆，這樣可加深知識在頭腦中的印象。
三、讀書與文體活動相結合。人的大腦接受信息，也喜歡變化內容。總是一種信息刺激，大腦會感到疲勞，而且記憶效果變差。以文體活動相結合，不但有助于大腦保持較高的工作效率，而且有益于大腦的健康。
四、讀書內容要相互交替。生理學指出，學習內容不同的知識，大腦皮層興奮不一樣。長久看一門功課，會引起疲勞、降低效率。如果過一小時左右，再變換一下學習內容，則可以使另一個區(qū)域的腦細胞興奮起來。由此看來，變換學習內容，也是調節(jié)大腦的一個好方法。
五、讀書要經常總結。讀書經過一段時間，要做一個總結，想一想有哪些收獲，有哪些不足之處有待改進。沒有總結的讀書，不利于向精深方向發(fā)展。家長要善于督促孩子過一段時間，回憶、思考一番，把所學到的知識歸納總結出來，這樣才能使孩子在學習中有所長進，慢慢就會掌握出一整套的學習方法。
