愿化甘霖潤桃李｜我校2024年級組召開班主任經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)會

 　　南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校2024年級組于2024年11月14日舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)會。本次會議旨在通過經(jīng)驗(yàn)分享，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

　　本次分享會，曾詩琪老師以“愿化甘霖潤桃李”為主題進(jìn)行了工作分享，她以“情緒管理”“班會課運(yùn)用”“班干部培養(yǎng)”“懲罰措施優(yōu)化”“特殊學(xué)生關(guān)注”五個維度為切入點(diǎn)，深入淺出地分享了她的帶班經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)，班主任在情緒管理方面應(yīng)具備高度的自我調(diào)節(jié)能力，以確保在面對學(xué)生時能夠保持專業(yè)和冷靜。同時，她指出班會課是班級管理與教育的重要組成部分，班主任應(yīng)充分利用班會課，對學(xué)生進(jìn)行有效的班級教育與管理。在班干部培養(yǎng)方面，曾老師提倡班主任應(yīng)注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，通過實(shí)際參與班級管理，提升學(xué)生的責(zé)任感和組織能力。此外，她還探討了如何優(yōu)化懲處措施，使之更具教育意義，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思與成長。最后，曾老師強(qiáng)調(diào)了對特殊學(xué)生群體的關(guān)注。

　　在班主任能力大賽內(nèi)容的分享環(huán)節(jié)，曾老師詳細(xì)介紹了初賽的三個考核維度：班級建設(shè)方案、育人案例、班級活動，并詳細(xì)講解了如何準(zhǔn)備這些內(nèi)容。她首先對撰寫方法進(jìn)行了闡述，并展示了歷屆獲獎作品，最后她鼓勵班主任積極參與比賽，通過這一平臺展示自己的帶班理念和成果。

　　校長助理兼24年級組主任陳玉鳳作總結(jié)發(fā)言，首先對曾老師的精彩分享表示了高度贊賞，并對在場的班主任的工作提出更高的要求。班主任作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)鍵引導(dǎo)者，其工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的成長與發(fā)展。她指出，班主任要多鼓勵贊美學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，班主任是學(xué)生的典范，身教重于言教。同時，她要求班主任們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，以更好地服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　本次經(jīng)驗(yàn)分享會不僅為班主任們提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，也為提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　文 字：曾詩琪

　　圖 片：明澤海

　　終 審：王洪