大江網(wǎng)：深化職業(yè)教育改革?促進學生高質(zhì)量就業(yè)
大江網(wǎng)訊 記者唐斌報道：眼下，正是大學畢業(yè)生就業(yè)的季節(jié)，這個時候，“就業(yè)”再次成為公眾熱議話題。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國大學畢業(yè)生每年都在大量增加，2013年高校畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人創(chuàng)歷史最高，比2012年增加19萬人。這個數(shù)字實在觸目驚心!然而僧多粥少，隨著就業(yè)競爭越來越激烈，畢業(yè)就失業(yè)也成為現(xiàn)代大學生的常態(tài)，也讓“沒有最難，只有更難”成為不少大學畢業(yè)生求職季奔波的無奈感嘆。
根據(jù)一些網(wǎng)友的反饋，應屆畢業(yè)生即使幸運地找到了工作，一般工資水平也不高，平均約在1400-1500元左右，除去房租等必需開銷，他們?nèi)匀恍枰依锏慕?jīng)濟援助，難以逃脫“啃老族”的尷尬。
面對沉重的就業(yè)壓力，當大部分大學生拿著到手的一紙文憑和簡歷四處找工作求職時，有這么一小部分人，他不急于與百萬人繼續(xù)爭過就業(yè)“獨木橋”，而是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和渠道，去中等職業(yè)學校重擇專業(yè)就讀，這也使得開學季一些中專職業(yè)學校和技工學院迎來了前來回爐“充電”的大學畢業(yè)生。
本科生到中專“回爐”
本科畢業(yè)的小郭剛走出大學校門，就面臨著就業(yè)的難題。7月31日，他通過電視廣告宣傳來到位于南昌市南昌縣向鐵南大道98號的南昌向遠軌道技術(shù)學校詢問相關(guān)報名情況。小郭告訴記者，他在大學里學的是機電工程相關(guān)專業(yè)，專業(yè)技術(shù)性比較強，但是卻不太好找工作，于是他想選擇這樣一所中專職業(yè)學校重新學習一些更具實踐性的技能。“我想報考兩年學制的中專學校，一般來說，在學校學習要花一年的時間，第二年就是實習期，這個時候如果能找到單位就能直接簽訂就業(yè)合同了。”小郭稱，他愿意花這一年的時間去“充電”。
隨后，記者從該校就業(yè)部門獲悉，像小郭這樣從大學畢業(yè)后來到向遠軌道技術(shù)學校“回爐再造”修成“金身”，這樣的案例可謂屢見不鮮，良好的就業(yè)前景已成為眾多學生和家長慕名前來的最大吸引力。直接面向就業(yè)的培養(yǎng)模式，直接進入國內(nèi)鐵路、地鐵工作的就業(yè)態(tài)勢，穩(wěn)定的就業(yè)和良好的工資收入，無一不讓人心存向往。
陳樂真現(xiàn)在是江西地方鐵路集團公司辦公室的一名骨干，她告訴記者，他于2010年從鄭州一所一本大學畢業(yè)后，由于缺乏一技之長，她選擇了入讀南昌向遠軌道技術(shù)學校，經(jīng)過一年多的學習，她成功進入樟樹鹽化車站工作，又在不到一年的時間里，從一線的貨運員，成為了辦公室的一名骨干人員。
就業(yè)難催生“回爐”熱
事實上，很多學子拼命上大學，更多因為虛榮心作祟：上個好大學，有個好學歷，在朋友親人眼中好像更高人一等，然而畢業(yè)卻面臨嚴峻的就業(yè)形式，加上眼高手低等原因，難以找到滿意的工作，這相對于前者來說，更讓人沒有面子。
“大學生畢業(yè)讀中職，跟現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻分不開，畢竟現(xiàn)在好多本科生、研究生還找不到工作。”南昌向遠軌道技術(shù)學校就業(yè)辦黃老師說，“不少大學畢業(yè)生缺乏實踐操作能力，專業(yè)不能滿足企業(yè)需要，再加上心態(tài)浮躁，不愿腳踏實地，這都成為他們找工作的劣勢。”
現(xiàn)就職于福建三鋼鐵路運輸處的劉迎春告訴記者，他于2011年從華東理工大學長江學院畢業(yè)后，來到南昌向遠軌道技術(shù)學校里學習了兩年，后來順利進入國企鐵路部門上班。“擁有學歷和技能能更好就業(yè)。”劉迎春說。
與劉迎春同樣大學畢業(yè)來到該校就讀的曾俊龍說，他選擇來讀中職，一是因為學校保證畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作，二是覺得能學到很實用的東西。“讀中職不是盲目跟風，是我仔細考慮后決定的。”
專家稱應該因人而異
南昌市一家人才市場相關(guān)負責人表示，如今的人才市場也有個比較奇怪的現(xiàn)象，大學本科畢業(yè)生出來，月薪可能只有2000元左右，但如果是技校出來的學生從事相關(guān)工種，月薪一般都能達到3000元以上。
本科生該不該“回爐”念中職呢?江西省人才流動中心招聘服務部廖部長稱，大學生回爐學習應該因人而異。“從目前我們?nèi)瞬帕鲃又行乃莆盏那闆r看來這部分現(xiàn)象并不是很多，如果有學生想在讀完本科之后回去念中專，那么希望他們能夠利用好專業(yè)對口。”廖部長說，所以希望本科生在選擇回爐學習時，要特別注意自己未來的就業(yè)方向和所學專業(yè)的對口問題。
中職學生就業(yè)率超大學生
2012年4月18日，在一陣歡快的歡快的鞭炮聲中，帶著領(lǐng)導老師們的殷殷期盼，南昌向遠軌道技術(shù)學校的劉慧芳、常青、阮雪雪、董婷、李淑芳、駱華夏、鄒潔潔、黃秀秀、喬龍嬌、任陶蘭、吳賽花等11名同學至南昌鐵路局福龍客車公司上崗就業(yè)后，捷報又傳。7月15日，謝其蓉、程瑤、朱孟琳等運輸專業(yè)畢業(yè)生再次被遴選前往該單位擔任列車員工作。該校在南昌職業(yè)教育改革的大潮中勇立潮頭，正確定位其培養(yǎng)目標，構(gòu)建人才培養(yǎng)模式，提高辦學質(zhì)量與辦學效益，加強職業(yè)指導教育和就業(yè)服務，促進學生充分就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，推動職業(yè)教育的改革與發(fā)展，辦好人民滿意的職業(yè)教育。
據(jù)了解，2012年，全國中等職業(yè)學校畢業(yè)生總數(shù)為658.21萬人，就業(yè)學生637.51萬人，就業(yè)率為96.85%。其中，普通中專、職業(yè)高中、成人中專三類學校畢業(yè)生538.00萬人，就業(yè)學生520.54萬人，就業(yè)率為96.76%;技工學校畢業(yè)生120.21萬人，就業(yè)學生116.97萬人，就業(yè)率為97.30%。
2013年2月，中國職業(yè)技術(shù)教育學會在京發(fā)布了《2012中國中等職業(yè)學校學生發(fā)展與就業(yè)報告》。報告顯示，中職生就業(yè)率自2007起至2011年，中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，高于普通高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率(根據(jù)人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，2009年、2010年、2011年普通高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率分別為87%、90.7%和90.6%)。
抽樣調(diào)查結(jié)果表明，中職畢業(yè)生就業(yè)對口率達73%。學有所用不再是一句空話。據(jù)調(diào)查顯示，全國2009屆本科畢業(yè)生專業(yè)對口率為67%。這意味著，中職就業(yè)對口率遠遠高于本科。報告還指出，中職畢業(yè)生是推進經(jīng)濟發(fā)展由“人口數(shù)量紅利”向“人口結(jié)構(gòu)紅利”轉(zhuǎn)變的重要力量，是中國上升為世界第二大經(jīng)濟體的堅強基石。
